太原5天1课基层治理专题培训班
太原基层治理培训
5 天 1 课党员培训计划课程方案
一、太原基层治理培训活动目的
全面提升党员干部省会特大城市、老工业基地、汾河生态带、多民族聚居区基层治理履职能力,依托太原 “两邻” 示范社区、“五元解纷” 综治中心、智慧城管指挥平台、晋祠文旅区、太重厂区社区特色点位开展专题培训。本次培训统一协调省委市委党校及高校教授线下授课,融合理论课堂、现场观摩、交流研讨,系统学习太原 “与邻为善、以邻为伴” 两邻理念、“五元解纷” 多元调解、汾河 “河长制 + 网格长” 双长联动、工业基地地企党建联建的成熟经验,聚焦汾河生态管护、老旧小区改造、流动人口服务、产业工人配套服务重点,补齐干部省会特大城市治理短板。
二、太原基层治理培训活动意义
太原作为山西省会、国家历史文化名城、能源重化工基地,创新推行党建引领 “两邻” 治理体系,打造 “五元解纷”(人民调解、行政调解、司法调解、行业调解、志愿调解)闭环、智慧城管一网统管平台、太重厂区 “地企联建” 模式,形成可复制的中部省会特大城市 + 老工业基地治理样本。开展太原基层治理培训,可帮助参训干部跳出传统城市治理思维,沉浸式学习汾河社区、工业厂区、文旅景区、多民族聚居区的差异化治理办法,领会以人为本、数智赋能、产业协同、生态优先的治理内核。
三、太原基层治理培训单位预期收获
参与本次培训,参训单位实现干部省会特大城市治理思维、实操方法、作风全面提升。一是熟练掌握汾河生态管护、多民族社区矛盾调处、“两邻” 精细化服务、智慧平台诉求闭环处置的实操手段。二是借鉴太原 “五元解纷” 闭环、“逢四说事” 协商、汾河双长联动、地企党建联建等成熟机制。三是锤炼干部扎根龙城、服务各族群众、保障产业工人民生的务实作风,高效破解省会特大城市多场景治理难点。
四、太原基层治理培训 5 天 1 课详细课程安排及学习内容
本次培训严格执行五天集中研学、一堂总结课程模式,全程依托太原本土示范点位实景教学,由党校与高校专家线下授课,结合龙城治理案例深化成效,提炼中部省会特大城市治理核心精神。
第一天:理论筑基,掌握龙城两邻数智体系
开展太原基层治理专题理论课,高校教授解读新时代中部省会特大城市、老工业基地基层治理政策,系统讲解太原 “两邻” 理念治理架构、“五元解纷” 运行模式、汾河生态管护机制、地企党建联建路径,夯实理论基础,建立省会特大城市系统化治理认知。
第二天:网格研学,学习城区精细化治理
实地走访迎泽区、杏花岭区 “两邻” 示范社区与综治中心,学习 “五元解纷” 多元联动、“一杯茶” 和谈室、在职党员双报到、物业党建联建、积分制管理,了解 “逢四说事” 协商闭环解决民生诉求的服务模式。
第三天:汾河观摩,破解生态带治理难题
走进汾河公园、晋阳湖生态区治理示范点,研学汾河水质监测、岸线管控、生态修复与文旅融合,学习太原城管 + 生态 + 社区联动的汾河生态带特色治理做法。
第四天:厂区实训,提升产业工人便民服务能力
观摩太重集团厂区社区、晋源区产业园区党群服务中心,学习党支部 + 企业 + 物业三方联动、一站式便民服务、劳资纠纷调解室运行、产业工人子女托管服务,重点研习工业厂区流动人口与职工家属矛盾源头化解经验。
第五天:总结授课,转化龙城治理学习成果
党校教授复盘两邻服务、汾河生态带、工业厂区、多民族社区差异化治理案例与路径,组织干部交流研讨,梳理岗位可落地举措,传承数智赋能、产业协同、生态优先、务实为民的龙城治理精神。
五、太原基层治理培训保障
为保障培训规范高效,结合省会特大城市与工业厂区实地研学特点,落实四维保障。一是师资保障:统筹省委市委党校及高校资深专家教授,长期研究太原两邻治理、多元解纷、汾河生态保护,内容贴合本土实操。二是教学保障:依托社区、综治中心、汾河景区、厂区等本土点位,配套案例手册、平台操作指南,理论 + 实景 + 实操结合。三是服务保障:专属教务团队统筹课程衔接、点位调度、交通餐饮,确保流程顺畅。四是纪律保障:严格执行培训制度,规范考勤与学习要求,确保学习成效。
以上课程仅供参考,以双方确认课程为准。
我中心可根据学习单位需求定制培训计划方案:
包括但不限于党史学习教育培训、革命传统教育、爱国主义教育培训、红色参观见学活动、红色研学游学、廉政教育、警示教育、红色教育培训、党员教育培训、党性教育、党务培训、干部培训,警示教育、廉政教育、国防教育、理想信念教育等培训课程。
一、理论课程:
根据当下最新理论课程以及需求定制培训内容;
二、实践基础课程:
根据需求定制课堂教学+现场教学+情境教学+体验教学+互动教学等;
三、教学时间:
根据实际课程设置1-15天学习方案;
四、师资力量:
可邀请中央党校+各省市党校、985、211及各大高校教授现场授课;
五、课程地点:
可根据学习单位需求在国内任何地区开班;
六、详细课程:
如需详细课程请直接联系我们。
