学习精神心得体会。报告总结了我国经济上持续了连续多年的跑步前进速度。稳定与发展两个大局相辅相成。这种成绩据说引起了一些西方理论学界的人士开始对资本主义进行反思和怀疑，对社会主义个性是我们的模式给予更多的关注。虽然，还有很多的不如意之处，腐败问题、分配不公，贫富分化、权力分配等等，但在当今的大环境下，以主要方面和次要方面的视角看，我们还是就应有充足的理由自信。我们的成绩的取得是不容易的，对成绩务必予以肯定。自信，我们就能更好的持续坚定正确的政治方向，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定。
我们要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作潜力和素质。当前，我们多数单位多数人已经杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的现象，但这种群众观是处在一个最基本的要求层次上，已经不能满足于当前群众对我们的期盼和任务的需要。要变被动消极的姿态为用心主动的姿态。
70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天，社会主义CN巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡CN人民和中华民族的前进步伐。
同志们、朋友们！
前进征程上，我们要坚持党领导，坚持人民主体地位，坚持CN特色社会主义道路，全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，不断满足人民对美好生活的向往，不断创造新的历史伟业。更多革命教育
好日子是干出来的。党的十八大以来，党ZY把脱贫攻坚摆到更加突出的位置，全党全国上下同心、顽强奋战，书写了“最成功的脱贫故事”。从习近平总书记首次提出“精准扶贫”的考察地湖南十八洞村，到曾被联合国称为“最不适宜人类生存地区之一”的宁夏西海固；从率先脱贫摘帽的江西井冈山，到曾经“苦瘠甲天下”的甘肃定西，我们创造了一个又一个让世界为之惊叹的脱贫业绩。这样的成绩，本身就是对“真抓才能攻坚克难，实干才能梦想成真”的生动注解，就是对“不获全胜、决不收兵”的有力诠释。
幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。越到最后时刻，越要响鼓重锤，咬定目标，精准施策，精准发力，按时按质完成各项既定任务。ZY经济工作会议在部署2020年工作时，明确提出“确保全面建成小康社会和‘十三五’规划圆满收官，得到人民认可、经得起历史检验”。打赢脱贫攻坚战这场不能输的硬仗，是全面建成小康社会的底线任务，是我们党作出的庄严承诺。只有牢牢按照党ZY的决策部署，坚持焦点不散、靶心不变、力度不减，聚焦“硬任务”，敢啃“硬骨头”，确保最后的冲刺不摔跤、不掉速、不跑偏，才能让全面小康得到人民认可、经得起历史检验。
高等学校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。如何在青年学生形成世界观、人生观、价值观的重要时期，开展好爱国主义教育，是当前高等学校需要研究的重要课题。具体来看，需从以下几个方面着手推动相关工作：
要构建高等学校的爱国主义教育体系。
加强学校党委对爱国主义教育的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。要开展好爱国主义教育，学校党委必须加强领导和系统规划，进一步完善相关工作机制，把爱国主义教育摆上重要日程，对学校爱国主义教育的主题、方式方法以及内容进行规划和部署，并督促各个部门持续推进。
“道路自信、理论自信、制度自信”是党带领CN人民通过九十多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。“三个自信”衔接紧密，逻辑严密，自成体系，是我们党在社会主义建设伟大实践的科学结晶，体现了严密的系统性、强大的科学指导性。道路自信体现选择的正确性，党之所以选择走CN特色社会主义道路，关键在于实现科学社会主义的CN化，没有老一辈无产阶级革命家通过鲜血的洗礼实现马克思列宁主义CN化,积贫积弱的CN将依旧暗无天日。理论自信体现指导的科学性，伟大实践必须要以科学的理论为指导，党的历代领导人坚持以马克思列宁主义为指导，结合CN实情，摸着石头过河，坚持将伟大理论根植于人民群众，根植于伟大实践，形成了科学的、系统的CN特色社会主义理论体系，为更加坚定地走在CN特色社会主义道路上提供强有力的思想指导。制度自信体现保障的坚定性，制度具有根本性、全局性特征，只有坚持并不断发展以人民代表大会制度、党领导的多党合作制度等为根本的CN特色社会主义制度,实现民主建设、经济发展、民生改善、党建推进等全方面事业的体系性、制度性，坚持以制度为统领规范权力运转、规范利益分配，规范科学发展，确保党和人民事.业的科学协调可持续发展。
实践证明，坚持CN特色社会主义道路，坚持CN特色社会主义理论体系指导，坚持CN特色社会主义制度，适应时代发展，适应CN国情，适应人民民意，展现了高度的正确性、实践的真理性、科学的指导性。CN人民在党的带领下，已经实现了经济发展、社会进步、文化繁荣、党建推进的良好发展局面。坚持“道路自信、理论自信、制度自信”既是伟大实践的结果，坚持理想信念教育也是伟大实践的保障，实现了实践与理论的高度统--。
