课程编号:0020396
教学方式:课堂教学
课程内容:从“千万工程”到乡村振兴的实践轨迹和内在逻辑一一兼谈习近平总书记对浙江”千万工程“调研报告批示的学习体会 ...
《从“千万工程”到乡村振兴的实践轨迹和内在逻辑一一兼谈习近平总书记对浙江”千万工程“调研报告批示的学习体会》课程编号:0020396 教学方式:课堂教学 课程内容:从“千万工程”到乡村振兴的实践轨迹和内在逻辑一一兼谈习近平总书记对浙江”千万工程“调研报告批示的学习体会 ...
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更新日期:2023-07-04
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