应急救护是指在发病或意外伤害的现场，在专业医护人员抵达现场之前对伤病员采取的救助行动。急救不只是提供身体受伤或不适的初步救护，也包括为因经历或目睹灾难而情绪困扰的人提供心理支持。急救培训旨在提高机关干部职工安全意识，推广应急救护宣传，增强自救互救能力。
气管插管是将一特制的气管内导管通过口腔或鼻腔，经声门置入气管或支气管内的方法，为呼吸道通畅、通气供氧、呼吸道吸引等提供最佳条件，是抢救呼吸功能障碍患者的重要措施。
气管切开配合技术:病人经置入的套管呼吸，并可吸引出呼吸道分泌物。气管切开术的历史已有200余年,以往只用于解除呼吸道阻塞，现适应范围日益扩大。适应证 ①炎症、肿物、外伤、异物及声带麻痹等原因引起的喉阻塞，喉部邻近组织病变引起的呼吸困难。②下呼吸道分泌物阻塞。如各种原因引起的昏迷、咳嗽反射消失、呼吸麻痹；胸腹部外伤后，咳嗽活动受限所致的下呼吸道分泌物积存。③行口咽、喉颈部手术时，为保持术中术后呼吸道通畅，可先做气管切开术。④各种原因引起呼吸功能减退时。⑤取除异物。对呼吸困难者，在施行气管切开前，可先行气管插管，缓解病人的呼吸困难，使气管切开术得以从容进行，又可减少纵隔气肿和气胸的发生。（南京红色文化教育培训中心:广州市干部培训学院官网 干部教育培训信息 都江堰水利工程党建活动方案 领导干部培训的重要意义 新四军苏浙学社 党建培训 干部培训 党建网 上海党建活动 山东大学入党培训 山东大学党课培训 教育系统青年领导干部培养的重要性和意义 富阳qu红色教育基地 枣庄红色教育基地 东北抗联培训材料 辽宁锦州干部学院 www.hongsejiaoyujidi.cn www.dangxingjiaoyujidi.cn）
一、实训目的
1、掌握气管插管、气管切开配合技术。
2、熟悉正确固定气插管或气切管。
3、了解气管插管、气管切开术的目的、适应症、禁忌症及注意事项。
二、实训内容
气管插管、气管切开配合技术
三、实训用物
气管切开包或气管插管盘、气管插管导管、无菌手套、消毒剂、合适的局麻药、照明设备、负压吸引装置，注射器、胶布、纱布及导管固定物品，录像、临床案例、记录单和笔
四、实训方法
1、结合临床案例，讲述气管插管、气管切开配合技术目的及注意事项。
2、展示录像后，教师在护理模拟人身上演示气管插管、气管切开配合技术。
3、学生12～13人一组，相互配合在护理模拟人身上进行气管插管、气管切开配合技术训练。
4、教师巡回指导。
5、教师评价并进行课堂小结。
6、布置写出实训报告。
五、操作流程
（一）气管插管经口明视插管术流程：
医学专用咽喉部（清醒患者）--取位--协助患者张口--置入喉镜--经悬雍垂后挑起会厌--见声门后插入气管导管--退出喉镜--气管导管再入2-3cm--塞入牙垫--检查气管内导管的位置--固定导管、牙垫--气囊充气--连接呼吸机或简易呼吸器
（二）气管切开术流程：
摆体位--手术切口--切断甲状腺峡部--向上挑开气管环正中 --刀刃向上刺入气管，注意进刀深度 --撑开气管切开口后插入气管套管--固定气管套管于颈部
六、分析讨论
气管插管、器官切开术中护士的配合工作分别包括哪些?
