汤原县党性教育方案

浏览人次:163 更新日期:2020-06-02

周恩来同志曾说:“每个党员从加入共产党起,就应该有这么一个认识:准备改造思想,一直改造到老。”组织入党一生一次,思想入党一生一世。党性教育是一辈子的任务,不是一阵子的事情,不可能一蹴而就、一劳永逸,需要一辈子提高不止、改造不止。否则,就很难在喧嚣中站稳脚跟,在纷杂中保持方向,在红尘中保持清正。

“种树者必培其根,种德者必养其心。”对党员来说,党性就是最大的德。党性教育首先要学好党章。党章是党的总章程,是全党必须遵循的根本行为规范,认真学习党章、熟悉掌握党章是党员应尽的义务。党规党纪是对党章的延伸和具体化,学好了党规党纪,就能弄清楚自己该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,自觉用党章和党规党纪约束自己的言行。同时,要用好正反两面镜子照一照自己,见贤思齐,见不贤而内省,不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够铭记一辈子、影响一辈子。

党的历史经验证明,党要发展壮大、革命事业薪火相传、永葆党的生机与活力,必须吸收有志青年加入共产党,而基层党员就是重要力量,基层党员是未来发展的中坚。做好对基层党员党性教育工作,是强党兴党和扩大党的群众基础,保持党先进性的重要选择。党要保持先进性和纯洁性,就要始终同广大青年紧密联系。他们对无产阶级政党的认同感和追随尤为重要,基层党员决定着未来,他们关注GJ发展,更关心世界的瞬息万变,起初是他们形成正确人生观、世界观、价值观的重要阶段,有效对他们进行党性教育,一定会增强所到之处基层党组织的战斗实力,必将成为基层党组织的核心力量。

加强党员的党性教育提升党员意识、增强党性修养、强化担当作为、汇聚干事合力有着非常重要的作用。更能提醒党员干部不忘初心、牢记使命,激发奋发进取、顽强拼搏、接续前进的不竭动力。

党性教育

“党性教育是共产党员的必修课”,这是习近平总书记近期在全国党校工作会议上反复强调的。党在革命、建设和改革开放的各个历史时期,始终强调对党员的党性教育。切实加强党性修养是我们党对党员的一贯要求。特别是在当前,要打造“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的干部队伍,更要抓好对党员特别是党员领导干部的党性教育。

党性,是指一个政党固有的本质特性,也是一个政党的生命所系、力量所在。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中,高度集中地发展了本阶级的特性,从而形成政党本身的特性,这就是党性。所以,党性是阶级性最高而集中的表现。更多党性教育

党性教育是共产党勇于自我革命的必然要求。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格。要把新时代坚持和发展CN特色社会主义伟大事业进行好,需要党的建设伟大工程的有力保障,需要我们党勇于进行自我革命。当前加强党性教育,提升党员干部党性修养是党勇于自我革命的现实体现。实践与历史证明,党性需要锤炼,政德需要修养,党人的党性就是在持续不断的革命锤炼、实践修养中加强、提升乃至巩固、坚守的。每一位党员领导干部都是在不断的改造世界、改造社会的实践中改造并完善自身。当前正反两方面的经验告诉我们,曾经党性坚定、政德高超的党员领导干部,不代表现在和未来始终坚定和高超。实践永无止境,党性锤炼、德性修养永无止境。党员干部在党校通过接受体系化、制度化、规范化的党性教育,外因通过内因起作用,经历肯定、否定、否定之否定的自我革命最终将高超党性转化并固化为党员干部自身的德性自觉。

党性教育是共产党经得起各种风浪考验的必然要求。改革开放四十年来,我们党带领全国人民取得举世瞩目的辉煌成就,同时面对不断变化着的世情、国情、社情、民情,我们党也经历着各种风浪考验:面对长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的“四大考验”,精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”,在长期、复杂、严峻的考验下如何更好地消解危险,提高执政能力,是全党上下必须解决的紧迫任务。各级党校在对党员干部实施党性教育中,通过党章、党规、党纪的讲授,使党员干部将党的意识、规矩意识、纪律意识内化于心、外化于行;通过挖掘革命、建设、改革、新时代不同时期我们党涌现的先进典型,弘扬焦裕禄、杨善洲、谷文昌等各条战线优秀干部的模范事迹,学习他们的精神品质、崇高风范、人格魅力;通过一系列警示教育,把一些反面典型跌入违纪违法泥坑的教训给大家讲透,使大家引为镜鉴、自觉自律。最终通过这些系统、全面、科学有效的党性教育引导全党上下将思想认识、精神状态、行动实践统一、凝聚到处大时、顺大势、担大事、经风浪的伟大事业中。

其次是领导自修,发挥“关键少数”的表率作用。加强党性修养,要推动“关键少数”走在前头、干在前头、当好表率,发挥示范带动作用,体现的不仅是一种积极进取的态度,更是共产党员党性的光辉。领导干部要有更高标准,走在前列、当好表率,才能带领广大党员干部跟着学、照着做,激发起上行下效的整体效应,保证党的组织履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用,保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用。

最后是集体共修。在党员自修和领导带修的基础上,每位党员的积极性、主动性和自觉性被充分调动起来,全体同志积极向上、追求进步的内在动力被充分激发出来,实现把支部建设成为“一所成长进步的学校、一个干事创业的舞台、一个团结友爱的家庭”的目标,立足岗位职责,形成支部全体党员共同坚持的修养标准,使每名党员在加强党性修养的进程中既能接天线、又能接地气,既能相互学习、又能相互监督,真正把党性修养内化于心、外化于行。

开展党性教育活动,要以“绩”为功,狠抓效能建设,杜绝“庸、懒、散”等现象的发生,提高工作效率,工作中不得出现任何逾时不办、图形式、走过场、做表面文章的现象。要以“能”为先,积极主动,敢于担当,深刻学习领会科学发展观的方法和要求,分析解决工作中遇到的困难和问题,不断增强善学善思的能力、处理突出事件的能力、创新工作的能力。营造良好的社会氛围,要知“廉”保“洁”,坚决贯彻执行,坚持清白做人、廉洁做事,勤恳工作,乐于奉献,始终保持高尚的道德情操和良好的生活作风,严防“四风”反弹,杜绝享乐主义和奢靡之风抬头,遵守和维护纪律的模范。

开展党性教育活动,要采取多种学习方法,创新学习形式,丰富学习内容,确保学习教育取得实效,践行党性教育培训内容,深入了解情况,找准查实存在的问题,深入剖析问题根源,寻求措施对策。研读重点书目,认真学习党章和党的纪律规定,学习资料,学习先进典型,从案件中汲取教训,从典型案例中自省自警。

然而在一段时间,“党性”二字,在一些人那里,使用频率越来越高,分量却不断走低。有的党员长年不参加组织生活,交党费时才想起自己是党员;有的党员不信马列信鬼神,和大师掏心掏肺,和组织离心离德;还有的党员嘴上说的是为人民服务,实际上干的却是“为人民币服务”。他们的党性不仅没有随着党龄的增长、职务的提升而加强,相反出现“归零”甚至“为负”。

??周恩来同志曾说:“每个党员从加入共产党起,就应该有这么一个认识:准备改造思想,一直改造到老。”组织入党一生一次,思想入党一生一世。党性教育是一辈子的任务,不是一阵子的事情,不可能一蹴而就、一劳永逸,需要一辈子提高不止、改造不止。否则,就很难在喧嚣中站稳脚跟,在纷杂中保持方向,在红尘中保持清正。



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